[1]
Danielsson, A., Andersson, K., Gullberg, A. och Hussénius, A. 2018. Naturvetenskap för yngre barn – kunskapsinnehåll i lärarstudenters beskrivningar av sin framtida undervisning. Högre utbildning. 8, 1 (feb. 2018), 1-13. DOI:https://doi.org/10.23865/hu.v8.1112.