Economou, C. och Ennerberg, E. 2020. Flerspråkighet och transspråkande i lärarprogram för nyanlända lärare – språkbro med förhinder?. Högre utbildning. 10, 2 (dec. 2020), 75–89. DOI:https://doi.org/10.23865/hu.v10.2211.