Borg, C. m.fl. 2022. Problembaserat lärande i kombination med digitala verktyg för genomförande av sjuksköterskeutbildning under Covid-19 pandemin. Högre utbildning. 12, 2 (dec. 2022), 117–122. DOI:https://doi.org/10.23865/hu.v12.3560.