Bengtsson, M., Stenberg, M., & Carlson, E. (2013). Utvärdering av studentaktivt lärande i verksamhetsförlagd utbildning: peer learning och patientfokuserad handledning. Högre utbildning, 3(1), 53–56. Hämtad från https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/826