LUNDIN, Sverker. Mycket, men på låtsas: Vad studenter egentligen lär sig av ”miniprojekt” inom ramen för högskolekurser i vetenskaplig teori och metod. Högre utbildning, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 1–14, 2019. DOI: 10.23865/hu.v9.1497. Disponível em: https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/1497. Acesso em: 16 apr. 2024.