Eriksen, Stig, Yngve Troye Nordkvelle, och Bjarne w. Strøm. 2024. ”Hvordan Kan Vi Dokumentere økt Didaktisk forståelse Og Pedagogisk Utvikling Blant Undervisere I høyere Utdanning?”. Högre utbildning 14 (2):15-29. https://doi.org/10.23865/hu.v14.3730.