Florin Sädbom, R. (2022) ”Det är inte enbart att gå in i ett klassrum och lära ut något! Ämneslärarstudenters beskrivningar om utvecklandet av samhällskunskapsdidaktiskt kunnande på variationsteoretisk grund”, Högre utbildning, 12(2). doi: 10.23865/hu.v12.3519.