Barrineau, S., Engström, A. och Schnaas, U. (2015) ”Bokrecension: Engaging Students as Partners in Learning and Teaching: A Guide for Faculty”, Högre utbildning, 5(3), s. 203–204. Tillgänglig vid: https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/764 (åtkomstdatum: 23 april 2024).