Eckart, M. och Fjordevik, A. (2015) ”Könsmedveten kurslitteratur som ett led i jämställdhetsarbetet”, Högre utbildning, 5(2), s. 127–131. Tillgänglig vid: https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/771 (åtkomstdatum: 28 mars 2024).