Ngaosuvan, L. S. (2013) ”M2-metoden: Minne och motivation i harmoni för ökad genomströmning”, Högre utbildning, 3(1), s. 57–61. Tillgänglig vid: https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/827 (åtkomstdatum: 29 mars 2024).