[1]
H. Söderlundh, T. Lind, och A. Nordström, ”Hur får man en högskolepedagogisk satsning att leva vidare? Några reflektioner kring ämnesintegrering av akademiskt skrivande på Polisutbildningen”, Högre utbildning, vol. 7, nr 2, s. 35–39, nov. 2017.