Lundin, Sverker. ”Mycket, men på låtsas: Vad studenter egentligen lär sig av ’miniprojekt’ inom ramen för högskolekurser i vetenskaplig teori och metod”. Högre utbildning, vol. 9, nr 2, september 2019, s. 1-14, doi:10.23865/hu.v9.1497.