Eide, Marianne Leikvoll, och May-Britt Revheim Brekke. ”Fortelling Fra Praksis Som Inngang Til Pedagogisk Kunnskap”. Högre utbildning 11, no. 2 (juni 18, 2021): 14-20. åtkomstdatum januari 23, 2022. https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/2754.