Pleijel R. Ytinlärning och djupinlärning – en kritisk reflektion kring normativa tolkningar av begrepp i den samtida högskolepedagogiska diskursen. Högre utbildning [Internet]. 2021 Mar. 3 [cited 2024 Jul. 3];11(1):16-2. Available from: https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/2261