En skenbar tydlighet? En studie om VFU-handledares och lärarstudenters beskrivningar av hur bedömningsmatrisen används i handledningssamtal
Javascript must be enabled to load the article.
You can also download the raw html article
Published
Issue
Section
Keywords:
Scoring rubrics, Teacher education, SupervisionLicense
Copyright (c) 2019 Rebecka Florin Sädbom, Johan Bäcklund, Helena Anderström, Lena Manderstedt
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-nc/4.0/88x31.png)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.