Ny publikation: Exploring the Dual Nature of Engineering Education
Abstract
Kristina Edström (2017). Exploring the dual nature of engineering education: Opportunities
and challenges in integrating the academic and professional aspects in the curriculum.
Doktorsavhandling i Teknik och lärande, KTH. http://kth.diva-portal.org/smash/record.
jsf?pid=diva2%3A1155372&dswid=3710
Publicerad
2018-12-05
Nummer
Sektion
Nya publikationer
Licens
Detta verk är licensierat under en Creative Commons Erkännande-IckeKommersiell 4.0 Internationell-licens.
Bidrag som publiceras i Högre utbildning lyder under Creative Commons licens BY-NC 4.0, dvs de är fritt tillgängliga utan kostnad för läsaren och får användas och spridas icke-kommersiellt under villkor att korrekt källhänvisning görs.
