Bokrecension: Why Students Resist Learning. A Practical Model for Understanding and Helping Students
Abstract
Why Students Resist Learning: A Practical Model for Understanding and Helping Students.
Redigerad av Anton O. Tolman och Janine Kremling. Stylus Publishing, Llc., 2017
Hämtningsstatistik
Totala nedladdningar:
Nedladdningsdata är inte tillgängliga än.
Publicerad
2018-10-16
Referera så här
Eklöf, J. K. (2018). Bokrecension: Why Students Resist Learning. A Practical Model for Understanding and Helping Students. Högre Utbildning, 8(2), 69-71. https://doi.org/10.23865/hu.v8.1408
Nummer
Bidragsformer
Recensioner
Nyckelord
Studerandeaktivt lärande, Motstånd, Studentstöd
Licens
Copyright (c) 2018 Jenny Katarina Eklöf
Detta verk är licensierat under en Creative Commons Erkännande-IckeKommersiell 4.0 Internationell-licens.
Författare som bidrar till Högre utbildning behåller upphovsrätt och publiceringsrättigheter för sina artiklar, men samtycker till att publicera sina artiklar under villkoren i Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International-licens som tillåter tredjeparter at kopiera, bearbeta och vidaredistribuera materialet oavsett medium eller format, på villkor att hen anger källan på korrekt sätt, länkar till licensen och markerar om det är gjort ändringar i materialet. Verket får inte användas och delas för kommersiella ändamål.
