Introduction to the thematic collection

Författare

  • Ola Leifler Department of Computer and Information Science, Linköping University
  • Cecilia Enberg Department of Behavioral Sciences and Learning, Linköping University
DOI: https://doi.org/10.23865/hu.v10.2608

Abstract

In the current thematic collection of Högre Utbildning, we present eight contributions on how to change higher education in ways which will enable students to contribute to a sustainable future, including three invited papers on the systematic transformation of higher education necessary to address our existential societal challenges.

Läs hela texten
Hämtningsstatistik
Totala nedladdningar:
Nedladdningsdata är inte tillgängliga än.

Fulltext

Publicerad

2020-11-19

Referera så här

Leifler, O., & Enberg, C. (2020). Introduction to the thematic collection. Högre utbildning, 10(2), 50–54. https://doi.org/10.23865/hu.v10.2608

Nummer

Vol 10 Nr 2 (2020)

Bidragsformer

Ledare

Kategorier

Lärande för hållbar utveckling

Nyckelord:

education for sustainable development

Licens

Copyright (c) 2020 Ola Leifler, Cecilia Enberg

Creative Commons-licens
Detta verk är licensierat under en Creative Commons Erkännande-IckeKommersiell 4.0 Internationell-licens.

Författare som bidrar till Högre utbildning behåller upphovsrätt och publiceringsrättigheter för sina artiklar, men samtycker till att publicera sina artiklar under villkoren i Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International-licens som tillåter tredjeparter at kopiera, bearbeta och vidaredistribuera materialet oavsett medium eller format, på villkor att hen anger källan på korrekt sätt, länkar till licensen och markerar om det är gjort ändringar i materialet. Verket får inte användas och delas för kommersiella ändamål.