Bokrecension: Retorik för naturvetare. Skrivande som fördjupar lärandet.

Författare

  • Ingrid Ahnesjö Uppsala universitet, Inst. för ekologi och genetik

Abstract

Ingrid Ahnesjö recenserar:

Retorik för naturvetare. Skrivande som fördjupar lärandet (2012), av Susanne Pelger & Sara Santesson, Studentlitteratur

Hämtningsstatistik
Totala nedladdningar:
Nedladdningsdata är inte tillgängliga än.

Fulltext

Publicerad

2013-10-29

Referera så här

Ahnesjö, I. (2013). Bokrecension: Retorik för naturvetare. Skrivande som fördjupar lärandet. Högre utbildning, 4(1), 83–85. Hämtad från https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/794

Nummer

Vol 4 Nr 1 (2014)

Bidragsformer

Recensioner

Nyckelord:

färdighetsträning, populärvetenskap, fördjupat lärande, progression