Bokrecension: Retorik för naturvetare. Skrivande som fördjupar lärandet.

  • Ingrid Ahnesjö Uppsala universitet, Inst. för ekologi och genetik

Abstract

Ingrid Ahnesjö recenserar:

Retorik för naturvetare. Skrivande som fördjupar lärandet (2012), av Susanne Pelger & Sara Santesson, Studentlitteratur

Hämtningsstatistik
Totala nedladdningar:
Nedladdningsdata är inte tillgängliga än.

Fulltext

Publicerad
2013-10-29
Referera så här
Ahnesjö, I. (2013). Bokrecension: Retorik för naturvetare. Skrivande som fördjupar lärandet. Högre Utbildning, 4(1), 83-85. Hämtad från https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/794
Bidragsformer
Recensioner
Nyckelord
färdighetsträning, populärvetenskap, fördjupat lärande, progression