Leading higher education as and for the public good

  • Torgny Roxå Lund University, Faculty of Engineering
DOI: https://doi.org/10.23865/hu.v10.2546

Abstract

Review of: Leading higher education as and for public good: Rekindling education as praxis. Edited
by Tone Dyrdal Solbrekke & Ciaran Sugrue, London, Routledge, 2019, 180 pp., £ 34.99
(paperback), ISBN 978-0367205126

Läs hela texten
Hämtningsstatistik
Totala nedladdningar:
Nedladdningsdata är inte tillgängliga än.

Fulltext

Publicerad
2020-10-05
Referera så här
Roxå, T. (2020). Leading higher education as and for the public good. Högre Utbildning, 10(2), 21-23. https://doi.org/10.23865/hu.v10.2546
Nummer
Vol 10 Nr 2 (2020)
Bidragsformer
Recensioner
Licens

Copyright (c) 2020 Torgny Roxå

Creative Commons-licens
Detta verk är licensierat under en Creative Commons Erkännande-IckeKommersiell 4.0 Internationell-licens.

Författare som bidrar till Högre utbildning behåller upphovsrätt och publiceringsrättigheter för sina artiklar, men samtycker till att publicera sina artiklar under villkoren i Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International-licens som tillåter tredjeparter at kopiera, bearbeta och vidaredistribuera materialet oavsett medium eller format, på villkor att hen anger källan på korrekt sätt, länkar till licensen och markerar om det är gjort ändringar i materialet. Verket får inte användas och delas för kommersiella ändamål.