Å utvikle digital kompetanse gjennom refleksjon over kroppslige og emosjonelle erfaringer – en lærerutdanners erfaringer
Javascript must be enabled to load the article.
You can also download the raw html article
Publicerad
Nummer
Bidragsformer
Nyckelord:
lærerutdanning, kroppslig resonans, mellomkroppslig samspill, autoetnografi, digital kompetanse, autoethnography, teacher education, bodily resonance, embodied interaffectivity, digital competenceLicens
Copyright (c) 2022 Trine Ørbæk
![Creative Commons-license](http://i.creativecommons.org/l/by/4.0/88x31.png)
Det här verket är licensierat under en Creative Commons Erkännande 4.0 Internationell-licens.