Undersökande gemenskap för kunskapsbildning och kritiskt tänkande

Authors

  • Liza Haglund Södertörns högskola

Abstract

I denna text beskrivs hur man kan leda ett seminarium med utgångspunkt i C. S. Peirce begrepp ”community of inquiry” (undersökande gemenskap) och tanken om kunskapsproduktion som en social process. Utifrån några praktiska exempel beskrivs hur denna form kan bidra till kritiskt tänkande

Usage Statistics
Total downloads:
Download data is not yet available.

Author Biography

Liza Haglund, Södertörns högskola

Adjunkt

Institutionen för kultur och lärande

Full text

Published

2013-10-29

How to Cite

Haglund, L. (2013). Undersökande gemenskap för kunskapsbildning och kritiskt tänkande. Högre utbildning, 4(1), 67–73. Retrieved from https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/792

Issue

Vol. 4 No. 1 (2014)

Section

Best practice

Keywords:

kritisk tänkande, undersökande gemenskap, seminarium