Rektorer i utbildning – drivkrafter för ett lärande i samspel
Javascript must be enabled to load the article.
You can also download the raw html article
Publicerad
Nummer
Bidragsformer
Nyckelord:
rektor, rektorsutbildning, lärande i samspel, teorin om praktikarkitekturer, principal, school leaders, principal education, learning in interaction, the theory of practice architecturesLicens
Copyright (c) 2021 Anette Forssten Seiser, Åsa Söderström
![Creative Commons-licens](http://i.creativecommons.org/l/by-nc/4.0/88x31.png)
Detta verk är licensierat under en Creative Commons Erkännande-IckeKommersiell 4.0 Internationell-licens.