Vol 5 Nr 2 (2015)

Ledare

• Med Högre utbildning i hängmattan

  Anders Sonesson

  65-67

  • PDF

Artiklar

• Erfarenhetens och reflektionens betydelse för lärandet av molekylära processer

  Caroline Larsson, Mari Stadig Degerman

  69-85

  • PDF
• Workshop – att skapa rum för möten som kan förändra

  Anne-Charlotte Ek, Camilla Safrankova

  87-97

  • PDF

Reflektioner

• Formandet av anställningsbara studenter: En reflektion kring karriärvägledning inom högre utbildning

  Viktor Vesterberg

  99-105

  • PDF

Goda exempel

• Flervalsprov för effektiv styrning mot sammansatta kunskaper och bättre projektarbeten

  Filip Lindskog, Henrik Hult

  107-119

  • PDF
• Att arbeta tillsammans - utvärdering av nytt kursupplägg av examensarbeten

  Sofia Thorsson, Björn Holmer

  121-125

  • PDF
• Könsmedveten kurslitteratur som ett led i jämställdhetsarbetet

  Maren Eckart, Anneli Fjordevik

  127-131

  • PDF
• Nu har vi ett gemensamt språk - om ämnesintegrerad undervisning i akademiskt skrivande

  Maria Eklund Heinonen, Kajsa Sköldvall

  133-138

  • PDF

• När kurslitteratur blir receptförslag - Om bristen på kritiska textläsningar

  Susanne Dodillet

  139-140

  • PDF